With no cock

Section 1

With no cock

Sarah Pearce
Abstract

This performance poem is an embodied response to a lover who enacted an insidious kind of interpersonal and anti-queer violence against my self. I use physical memory as a starting point to address issues of trauma and to unpack the violent clashing of normative and queer expressions of self. This piece speaks to a personal experience of being silenced, in addition to a far broader issue of female bisexual marginalisation in heteronormative society. Through dialectic opposition, and the consequent undermining of past events, I seek to erode the marginalisation and silencing of bisexual female experience, and provide an alternative narrative regarding female-female sexual experience. Through iteration and the painful excavation of memory, the poem seeks to redress trauma and thus redress some of the oppression faced by bisexual women.

Keywords

Sexuality; Violence; Trauma; Biphobia; Memory

FULL TEXT

With No Cock

 

We don’t talk anymore

You and I

 

But I remember

the way we danced

in that club

you licked salt from my neck

sucked lemon from my fingers

and every line of your body

swayed and demanded

that I not look away

 

I remember closing the door and turning to you

—after almost four years,

it was time

 

After…

You said

with no cock

it’s just foreplay

 

But honey

I remember—

you led me

every step of the way

you pushed me down

you pulled my clothes up

I remember

the way the ink curled round your ribs

and your lips circled my tit—

You couldn’t believe

how soft

I was

 

You said

with no cock

it’s just foreplay

 

But honey

I remember

the way you melted in my mouth

and almost fell

as I knelt

between your legs

 

I remember

your hand in my hair

and the way you came

on my tongue

again, and again

 

I remember

cherishing every curve of your body

and the look in your eyes

as you rode me

 

I had never seen anything so beautiful

You said

with no cock

it’s just foreplay

 

But honey

I remember

waking in the morning and

turning to you

because we hadn’t had enough

couldn’t have enough

of flesh and lips

and gasping wet

 

They had to air that room out

because it was full of cunt

and joy and sweat

 

A few months ago

you posted some meme about

bi-erasure

and how hard it is to get people

to take your sexuality seriously

and my heart

           shattered

for the hundredth time

 

You said

with no cock

it’s just foreplay

 

I say—

Honey, it’s a shame

but I will always

know the difference

between foreplay

and fucking

And you?

You didn’t need a cock

to fuck me

       over

ERA RESEARCH STATEMENT

RESEARCH BACKGROUND

This performance poem is an embodied response to a lover who enacted an insidious kind of interpersonal and anti-queer violence against my self and the consequences of which are felt in my body to this day. First drafted in the workshop “Life Writing/writing the body” (Eades 2016), the poem uses physical memory as a starting point to address issues of trauma and the consequences of violence: the body, after all, “iterates, reiterates, archives, and (echoing), is heard” (Eades 2015, 11).

This poem confronts the lingering spectre of heteronormativity, or heterosexual ideology, which “bears down in the heaviest and often deadliest way on those with the least resources to combat it” (Warner 1991, 9). The exclusion of bisexual women, and their repeated marginalisation in queer communities, denies them resources such as community peer support and identification, rendering them less resilient and more susceptible to trauma and violence. The poem therefore seeks to demonstrate “the devastating and often unconscious influence culture can have on our sexualities and sexual orientations” (Obradors-Campos 2011, 224). Fundamentally, the poem communicates the dual experiences of confusion and hurt, as the consequence of denial and rejection. The outward expression of biphobia is revealed as an act with deep internal significance.

RESEARCH CONTRIBUTION

Performance poetry is a way of conveying and documenting history orally, particularly experience which has historically been silenced, such as bisexual experience in both heterosexual and queer societies: “Oral history is more than a research method; it has democratised the study of the past by recording the experience of people who have been hidden from history” (Wong 2007, 30). This piece therefore speaks to a personal experience of being silenced, in addition to a far broader issue of female bisexual marginalisation. In performing this poem, I seek to erode the marginalisation and silencing of bisexual female experience, and provide an alternative narrative regarding female-female sexual experience. This body resists, because it “insists on creative process, on writing its way out of the structures in which it finds itself” (Eades 2015, 15).

The iterative use of the phrase “but honey/I remember” indicates the confusion experienced by myself, the contradiction or dissonance between my own experience, and the words used by my lover—the words that cut deeply. Opposing iterations of this phrase and the title phrase evoke the violent battle, between my lover and me, between normativity and queer expressions of self.

RESEARCH SIGNIFICANCE

This poem is significant because it seeks to redress some of the oppression and tangible trauma faced by bisexual women. According to recent research, bisexual women are more likely than both lesbian and heterosexual women to suffer from mental health issues and eating disorders (Kerr et al. 2013; Koh and Ross 2006). The poem aims to combat this via drawing attention to the ways in which “people with non-heterosexual sexualities… unconsciously reproduce the heterosexist system through values, ideas and actions toward others and themselves in what is known as internalized heterosexism that may lead to internalised biphobia in the case of bisexuals” (Obradors-Campos 2011, 213; see also 224). The poem foregrounds the trauma experienced by myself, in terms of silencing, erasure, and invalidation of sexual experience and sexuality. It also draws attention to broader issues of biphobia as an act of violence against queer women and, in so doing, gestures obliquely to the internalised biphobia of my lover as an act of violence against the self.

WORKS CITED

Eades, Q. (2015). all the beginnings: a queer autobiography of the body. North Melbourne: Tantanoola.

Eades, Q. (2016). Life writing/writing the body: workshop with Dr Quinn Eades. SA Gender and Sexualities Studies Postgraduate Conference 2016: Intersections. 17 September 2017. Worldsend Hotel.

Kerr, D. L., Santurri, L. and Peters, P. (2013). A Comparison of Lesbian, Bisexual, and Heterosexual College Undergraduate Women on Selected Mental Health Issues. Journal of American College Health, 61(4): 185-194.

Koh, A. S. and Ross, L. K. (2006). Mental Health Issues: A Comparison of Lesbian, Bisexual and Heterosexual Women. Journal of Homosexuality , 51(1): 33-57.

Obradors-Campos, M. (2011). Deconstructing Biphobia. Journal of Bisexuality, 11(2-3): 207-226.

Warner, M. (1991). Introduction: Fear of a Queer Planet. Social Text, 29: 3-17.

Wong, D. (2007). Beyond Identity Politics: The Making of an Oral History of Hong Kong Women Who Love Women. Journal of Lesbian Studies, 10(3-4): 29-48.



		

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Australia License.

ISSN: 2202-2546

© Copyright 2015 La Trobe University. All rights reserved.

CRICOS Provider Code: VIC 00115MNSW 02218K

Savants, artistes, citoyens : tous créateurs?

Savants, artistes, citoyens : tous créateurs?

Auteurs : Collectif d’écriture sous la direction d’Olivier Leclerc

Date de parution : Février 2017

En cas de problème d’accès, écrire à info@editionscienceetbiencommun.org.

Résumé :

« Amateurs », « citoyens », « profanes », « non-professionnels », « usagers », « public » ont trouvé leur place dans la création artistique et scientifique.

Difficile à mesurer, cette diversification des pratiques créatives est cependant certaine : des amateurs et des amatrices participent à l’élaboration et à la réalisation de projets artistiques dans le domaine de la danse, du théâtre, de la musique, du cinéma ; des non-spécialistes contribuent à la production de connaissances dans des domaines aussi variés que la botanique, l’entomologie, l’astrophysique, quand ils ne sont pas associés à la conception même de projets de recherche.

Comment comprendre et comment analyser cette diffusion des savoirs et pratiques amateurs ? Sommes-nous aujourd’hui tous créateurs et toutes créatrices ? Des limites insurmontables maintiennent-elles les amateurs à distance des créateurs ?

Les contributions réunies dans ce livre, issues d’un colloque tenu au Château de Goutelas (France) en 2015, proposent des regards disciplinaires variés sur les conditions d’une participation réussie des amateurs à la création et sur les obstacles auxquels cette démarche est confrontée. Des entretiens mettent en discussion des expériences concrètes de participation de citoyens et citoyennes à la création artistique et scientifique.

Illustration de couverture : Vincent Leclerc vinceleclerc@free.fr
http://www.vincent-leclerc-graphic-art.com/

  • ISBN epub : 978-2-924661-18-5
  • ISBN du livre imprimé : 978-2-924661-17-8
  • ISBN du PDF : 978-2-924661-21-5

Livre publié avec le concours du Centre culturel Château de Goutelas.

Compte rendu du livre dans la revue Lectures.

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Table des matières

Avant-propos Marie-Claude Mioche

Les auteurs et auteures

Introduction Olivier Leclerc

Partie 1. Le temps des amateurs et amatrices

  • La participation des amateurs et des amatrices à la création artistique Michel Miaille
  • Le temps civique de l’amateurat Philippe Dujardin
  • Veduta : la plateforme de l’amateur à la Biennale d’art contemporain de Lyon. Entretien avec Olivier Leclerc Mélanie Fagard
  • Politique et poétique du théâtre amateur Marie-Christine Bordeaux

Partie 2. Donner leur place aux amateurs et amatrices

  • De quelques formes de créativité dans le cinéma amateur  Roger Odin
  • Participation, créativité et création des amateurs et amatrices : les gramophiles des années 1920 et 1930 Sophie Maisonneuve
  • Entre le garage, le public et le marché : valuations de la biologie do-it-yourself  Morgan Meyer et Rebecca Wilbanks
  • Contributions profanes et attribution scientifique David Pontille
  • Le droit de la propriété intellectuelle face à l’amateur Michel Vivant

Partie 3. Les amateurs et amatrices dans la création : pratiques, actions, institutions

  • Les Futurs de l’Écrit à l’Abbaye de Noirlac. Entretien avec Olivier Leclerc Paul Fournier
  • Le croisement des savoirs et des pratiques. Entretien avec Olivier Leclerc Claude et Françoise Ferrand
  • Créer une boutique des sciences au Bénin Entretien avec Olivier Leclerc Pierre-Chanel Hounwanou et Djossè Roméo Tessy
  • Le dialogue des savoirs comme fondement de la démocratie scientifique. Entretien avec Olivier Leclerc Florence Piron
  • Les sciences participatives et la collecte de données naturalistes. Entretien avec Olivier Leclerc Romain Julliard
  • Analyser les ressources du milieu pour une collaboration réellement participative. Quelques exemples autour de l’ornithologie et de l’entomologie Florian Charvolin
  • Les Partenariats institutions-citoyens pour la recherche et l’innovation. Entretien avec Olivier Leclerc Marc Lipinski
  • Associer des amateurs et amatrices à la création? Essai de cartographie. Olivier Leclerc
  • À propos de la maison d’édition

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Gee Vaucher. Introspective Catalogue

Gee Vaucher. Introspective Edited by Stevphen Shukaitis Gee Vaucher is an internationally renowned political artist, known for her ‘radical creativity’, montages, and iconic record sleeve artwork for the famous anarchist-pacifist band Crass. Vaucher has always seen her work as a tool for social change, using surrealist styles and methods, and a DIY aesthetic to create powerful images exploring political and … Continue reading →

Gee Vaucher – Introspective Exhibition

Gee Vaucher – Introspective Exhibition 12 November, 2016 – 19 February, 2017 Firstsite, Colchester, UK Gee Vaucher (1945) is an internationally renowned political artist living outside Epping, Essex. She is best known for her radical creativity, montages and iconic artwork for the infamous anarcho-pacifist band Crass. Employing an eclectic range of styles and techniques, coupled with an essentially DIY aesthetic, she … Continue reading →

Appel : Contributeurs ou contributrices à Open Street Map recherchés

capture-decran-2016-10-23-a-19-43-58 Vous avez déjà contribué à Open Street Map? Vous êtes une ou une leader d’OSM dans votre pays ou votre ville?

Un groupe de géographes français lance un appel à contribution pour la rédaction collaborative d’une série de portraits permettant de « donner à voir » les profils, pratiques et valeurs d’engagements des membres de la communauté OSM.

Cette série de portraits (10 à 20) constituera un chapitre de l’ouvrage « OpenStreetMap : portrait d’une nouvelle génération de cartographes » par les membres du projet ECCE Carto. Publié (fin 2017 ou début 2018) aux Éditions science et bien commun, cet ouvrage seracapture-decran-2016-10-23-a-19-44-15 diffusé en libre-accès sous licence Creative Commons (CC BY 4.0).

Pour constituer ce groupe de 15 contributeurs ou contributrices, nous invitons les volontaires à nous faire part de leur intérêt pour le projet en nous précisant les informations suivantes :

  • Prénom, Nom
  • Lieu de résidence
  • Pseudonyme(s) dans OSM
  • Année de la 1ère contribution
  • Principaux secteurs cartographiés
  • Principaux objets cartographiés
  • Tout autre commentaire jugé utile.

Merci d’envoyer ces informations avant le 15 décembre 2016 à l’adresse: eccecarto@cnrs.fr.

Pour plus de précision, lire l’appel complet (version pdf).

Justice cognitive, libre accès et savoirs locaux. Pour une science ouverte juste, au service du développement local durable

epub-justice-cogniitveJustice cognitive, libre accès et savoirs locaux. Pour une science ouverte juste, au service du développement local durable

Auteurs : Collectif d’écriture sous la direction de Florence Piron, Samuel Regulus et Marie Sophie Dibounje Madiba

Date de parution : 15 décembre 2016

En cas de problème d’accès, écrire à info@editionscienceetbiencommun.org.

Résumé :

Fruit de deux importants colloques tenus à Port-au-Prince (Haïti) en mars 2016 et à Yaoundé (Cameroun) en mai 2016 à l’initiative du projet SOHA, ce livre présente en 37 chapitres écrits par 40 auteurs et auteures de 13 pays un panorama des enjeux actuels de la justice cognitive en Haïti et en Afrique francophone. Comment rendre l’information scientifique et technique mondiale plus accessible dans les pays des Suds, tout en valorisant les savoirs qui y sont créés ou transmis? Quel rôle peut jouer le mouvement du libre accès aux ressources scientifiques dans un contexte où l’accès au web est loin d’être généralisé? Les universités haïtiennes et africaines sont-elles prêtes à prendre le virage de la science ouverte pour plus de justice cognitive entre le Nord et les Suds et pour devenir des outils de développement local durable? Comment développer les capacités et le pouvoir d’agir des chercheurs et chercheuses, étudiants et étudiantes d’Haïti et d’Afrique? Articles, essais, études empiriques, témoignages, traductions : ce livre chatoyant, plurilingue, plurinational, donne la parole à des hommes et des femmes de différents horizons qui souhaitent partager leurs savoirs et leurs idées, au nom de la justice cognitive.

Disponible en html (libre accès), en PDF, en Epub et en livre imprimé. 505 pages.

  • ISBN epub : 978-2-924661-14-7
  • ISBN pour l’impression : 978-2-924661-13-0
  • ISBN pour le pdf : 978-2-924661-15-4

Sur le web :

Points de vente :

  • Québec : Librairie du Quartier, 1120 Avenue Cartier, Québec, QC, G1R 2S5 Canada. T 418 990-0330. librairieduquartier@gmail.com.
  • Québec : Librairie Pantoute, avenue St-Jean
  • Québec : Librairie Zone, Pavillon Pollack/Desjardins, Université Laval

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Table des matières

Introduction : Une autre science est possible Florence Piron, Samuel Regulus et Marie Sophie Dibounje Madiba

Résumés multilingues

Partie 1. Justice cognitive

  1. Vers des universités africaines et haïtiennes au service du développement local durable : contribution de la science ouverte juste 
Florence Piron, Thomas Hervé Mboa Nkoudou, Anderson Pierre, Marie Sophie Dibounje Madiba, Judicaël Alladatin, Hamissou Rhissa Achaffert, Assane Fall, Rency Inson Michel, Samir Hachani et Diéyi Diouf
  2. Les injustices cognitives en Afrique subsaharienne : réflexions sur les causes et les moyens de lutte Thomas Hervé Mboa Nkoudou
  3. La quête de justice cognitive 
Shiv Visvanathan
  4. Les sciences sociales à l’échelle mondiale. Connecter les pages
 Raewyn Connell

Partie 2. Libre accès aux ressources scientifiques

  1. Du libre accès à la littérature scientifique et de quelques enjeux de la recherche en contexte de développement 
Jean-Claude Guédon
  2. Open Access et valorisation des publications scientifiques : les dé s de l’Afrique francophone Niclaire Prudence Nkolo
  3. La fracture numérique nuit-elle aux possibles effets positifs du libre accès en Afrique? Essai d’analyse et éléments de réponse
 Samir Hachani
  4. Les obstacles à l’adoption du libre accès par les étudiants et étudiantes du Bénin
 Djossè Roméo Tessy
  5. La bibliothèque numérique « Les Classiques des sciences sociales » : libre accès et valorisation du patrimoine scientifique en sciences humaines et sociales 
Émilie Tremblay et Jean-Marie Tremblay
  6. La mise en valeur par les Classiques des sciences sociales des savoirs produits en Haïti 
Ricarson Dorcé et Émilie Tremblay
  7. Création d’une revue scientifique en ligne au Burundi : enjeux et méthode 
Rémy Nsengiyumva
  8. La recherche documentaire dans le web scientifique libre : un guide en huit étapes 
Florence Piron

Partie 3. Savoirs locaux

  1. La place des savoirs locaux (endogènes) dans la cité globale. Essai de justification
 Dany Rondeau
  2. Expériences de recherche en anthropologie de la santé au Cameroun et aux frontières tchado-camerounaises : lutte contre le paludisme et le choléra 
Estelle Kouokam Magne
  3. Traditions orales et transmission de la pensée philosophique : à partir de Marcien Towa et Henry Odera Oruka 
Ernest-Marie Mbonda
  4. L’apport des récits de vie en tant que pratique scientifique : forme de savoir dans des espaces scolaires d’Afrique francophone subsaharienne
 Marie-Claude Bernard, Jean Jacques Demba et Ibrahim Gbetnkom
  5. Et si la psychologie cognitive pouvait casser le mythe que le Kreyòl n’est pas une langue scientifique ? Judite Blanc
  6. Renforcer le sentiment d’appartenance des communautés par la valorisation du patrimoine culturel immatériel 
Samuel Regulus
  7. Réhabilitation de la fierté de l’Afrique subsaharienne par la valorisation numérique des savoirs locaux et patrimoniaux : quelques initiatives
 Marie Sophie Dibounje Madiba

Partie 4. Université, société et développement local durable

  1. Lettre ouverte sur les Objectifs de développement durable 
Association science et bien commun
  2. Les boutiques des sciences et des savoirs, au croisement entre université et développement local durable Florence Piron
  3. Rapprocher l’Université de la société civile haïtienne : SPOT – Savoirs pour tous, outil de développement durable
 Kedma Joseph
  4. L’Afrique à l’ère de la science ouverte. Plaidoyer pour un Pacte africain de développement pour l’émergence par les traditions (PADETRA)
 Pascal Touoyem
  5. Ce que la science ouverte suscite et signifie dans les universités camerounaises d’État
 Yves Yanick Minla Etoua
  6. Les étudiants, les étudiantes et l’idée d’université : une réflexion pour Haïti Hérold Toussaint
  7. Le Collectif des Universitaires Citoyens, une expérience de recherche participative en Haïti Pierre Michelot Jean Claude et Ricarson Dorcé

Partie 5. La science ouverte, le projet SOHA : analyses et témoignages

  1. Créer un réseau de recherche sur la science ouverte dans les pays des Suds 
Leslie Chan
  2. La science ouverte juste et le projet SOHA au Niger : quelles pratiques pour quels avantages ?
 Hamissou Rhissa Achaffert
  3. Mon engagement dans le projet SOHA : un acte de conviction 
Rency Inson Michel
  4. Mes premiers pas vers la justice cognitive et le libre accès 
Marienne Makoudem Téné
  5. La science ouverte … sur le monde et les autres 
Anderson Pierre
  6. Le projet SOHA, un véritable tournant dans ma réflexion sur la science
 Emmanuella Lumène
  7. Un avenir meilleur est possible grâce au libre accès aux documents numériques 
Mayens Mesidor
  8. Le projet SOHA ou comment la solidarité et la justice cognitive peuvent contribuer au développement de l’Afrique
 Alassa Fouapon
  9. Je monte à bord ! 
Lunie Jules
  10. La science ouverte vue par une enseignante et éducatrice Freinet du Cameroun
 Antoinette Mengue Abesso
  11. Lettre à l’Occident d’un jeune étudiant haïtien 
Djedly François Joseph

 

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The Aesthetic of Our Anger

The Aesthetic of Our Anger. Anarcho-Punk, Politics and Music Edited by Mike Dines & Matthew Worley Punk is one of the most fiercely debated post-war subcultures. Despite the attention surrounding the movement’s origins, analyses of punk have been drawn predominantly from a now well-trodden historical narrative. This simplification of punk’s histories erases its breadth and vibrancy, leaving out bands from … Continue reading →

Art & Anarchism Event @ the London Anarchist Bookfair

Art & Anarchism Event @ the 2016 London Anarchist Bookfair 2016 London Anarchist Bookfair – Saturday 29th October from 10am to 7pm Ad busting, cultural subversion, avant garde experimentation, DIY ethics and a wealth of movement propaganda – posters, stickers, zines – all point to the central role that visual and performance art occupies in anarchism … but how flexible … Continue reading →

3,200 Persons + $10 Per Month = Sustainability / How You Can Help

by Eileen Joy In the spirit of Open Access also (ideally) meaning transparency of the data of open-access publishing, here are some figures from punctum books, followed by a plea. Ever since launching our Graduated Open Access platform at the beginning of this year (whereby PDFs of each of our titles are available for $5.00[...]

Winners of the Photomediations competition announced

After much deliberation, the Photomediations team, together with guest curators Katrina Sluis (The Photographers Gallery), Karen Newman (Birmingham Open Media), and Pippa Milne (Centre for Contemporary Photography), are proud to announce the overall winner, curators’ choices and commendations for the Photomediations open call competition.

We would first of all like to thank everyone one who contributed work. The sheer quality, diversity and creativity evident in each submission made the judging process hugely satisfying for us but equally challenging to agree on our final selections. Every qualifying (licensed & attributed) image submitted to the call will be showcased here on the Photomediations website and we hope will continue to inspire and provide the foundations for others to produce new remix creations and showcase the benefits of open licensing within the creative sector.

Therefore we are pleased to announce the winners:

Overall Winner

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Mark Murphy
, Storm in a Teacup (CC BY-NC-SA)

By deftly selecting and splicing together two remarkably different images, Mark asks us to imaginatively ponder the physical impossibility of a ‘storm in a teacup’”. (Katrina Sluis)

“Just really beautiful”. (Karen Newman)

Curators’ Choice Awards

Wioleta Kaminska, I Miss My Home (CC BY)

“An ambitious and poetic combining of images, text and motion graphics – which explores what might be the visual language of a photograph on a screen… [T]he submission has resonance with contemporary events in Europe.” (Katrina Sluis)

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Constantin Marian Brosteanu, The Nature of Pencil (CC-BY)

“In the tradition of other artists such as Andreas Müller-Pohle, Constantin has playfully explored the remediation and materiality of historical photographs in contemporary screen culture with the assistance of a Game Boy camera.” (Katrina Sluis)

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Elle Heaps, Muscle Beach (CC-BY)

“The humour that Elle has co-opted here is witty and subtly layered. Her use of a 19th century muscle man, placed on top of a scene that brings to mind Baywatch while giffing through the colours of the gay pride flag, gives viewers a lot to interpret.” (Pippa Milne)

Judges Commendation Awards

Katie Hindle, Blouse (1850—2016) (CC0)
Hayley Pritchard
, Untitled (CC BY)
James Thorn
, Pigeon (CC BY)
Sam Forsyth-Gray
, Scalp (CC BY-NC-SA)
Tara Rutledge
, Moroaica (CC BY-NC-SA)
Nathan Gabriel
, The Flight of the Ava (CC BY)

The new Photomediations exhibition space will be live in time for its launch at the ‘Cultural Heritage: reuse, remake and reimagine’ conference in Berlin.

You might also be interested in the next stage of our project; the development of a set of open-source creative challenge cards that will feature selected Photomediations image submissions throughout the pack – fully attributed, of course! The idea behind these is to build upon the creative jam sessions that we ran across Europe and Australia and offer the cards as tool to use within a classroom or group community setting to stimulate further exploration of open creative practices.

The Photomediations team
photomediations@disruptivemedia.org.uk

Photomediations: An Open Book
Photomediations: A Reader
Photomediations Exhibition Space